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	<title>Le 18e du mois</title>
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	<description>Le 18e du mois est un journal d'information sur le 18e arrondissement de Paris, ind&#233;pendant de toute organisation politique, religieuse ou syndicale. Il est &#233;dit&#233; par l'association des Amis du 18e du mois.</description>
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		<title>Le 18&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; du mois</title>
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		<title>Des &#233;l&#232;ves de Clemenceau racontent en images leur coll&#232;ge</title>
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		<dc:date>2014-05-01T11:36:08Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nadia Djabali</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Des &#233;l&#232;ves de 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; tournent un film pour expliquer aux plus jeunes et &#224; leurs parents comment leur vie et leur travail au coll&#232;ge diff&#232;rent de leur &#233;cole d'avant. &lt;br class='autobr' /&gt;
Quelle est la diff&#233;rence entre la classe de CM2 &#224; l'&#233;cole &#233;l&#233;mentaire et la 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; au coll&#232;ge ? Les escaliers, r&#233;pond imm&#233;diatement Hamza : &#171; On descend, on monte, on monte, on descend. &#187; Mariame, 11 ans et demi tient la cam&#233;ra, Adam la perche o&#249; est suspendu le micro. Silence &#231;a tourne dans la classe de 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; D du coll&#232;ge Clemenceau. &#171; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.18dumois.info/-goutte-d-or-chateau-rouge-170-.html" rel="directory"&gt;Goutte d'Or - Ch&#226;teau Rouge&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;img src='https://www.18dumois.info/local/cache-vignettes/L150xH142/arton224-465ea.jpg?1787824063' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='142' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Des &#233;l&#232;ves de 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; tournent un film pour expliquer aux plus jeunes et &#224; leurs parents comment leur vie et leur travail au coll&#232;ge diff&#232;rent de leur &#233;cole d'avant.&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br&gt;
Quelle est la diff&#233;rence entre la classe de CM2 &#224; l'&#233;cole &#233;l&#233;mentaire et la 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; au coll&#232;ge ? Les escaliers, r&#233;pond imm&#233;diatement Hamza : &lt;i&gt;&#171; On descend, on monte, on monte, on descend. &#187;&lt;/i&gt; Mariame, 11 ans et demi tient la cam&#233;ra, Adam la perche o&#249; est suspendu le micro. Silence &#231;a tourne dans la classe de 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; D du coll&#232;ge Clemenceau. &lt;i&gt;&#171; Le premier jour de la rentr&#233;e, ils nous ont dit qu'on allait faire un film sur la vie en 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;. Il y avait quelques &#233;l&#232;ves qui n'&#233;taient pas int&#233;ress&#233;s mais, au fur et &#224; mesure, tout le monde a voulu participer aux ateliers &#187;&lt;/i&gt;, raconte Kadidiatou.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le film de vingt minutes sera projet&#233; au Louxor le 17 mai devant les &#233;l&#232;ves de la classe, leurs parents et les enseignants. Pourquoi ce film ? Pour pr&#233;parer l'entr&#233;e en 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; des &#233;l&#232;ves de CM2. Le film sera un outil disponible pour les &#233;coles primaires du quartier et pour les groupes de parents qui se r&#233;unissent dans certaines associations.&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Ce que vivent les enfants&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br&gt;
L'id&#233;e a germ&#233; dans la t&#234;te d'Oi&#173;handi Bordonaba, professeure des &#233;coles, coordonnatrice du niveau 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;, au coll&#232;ge Clemenceau. &lt;i&gt;&#171; J'avais fait un projet du m&#234;me type deux ans de suite pour montrer dans les r&#233;unions de parents comment on apprend dans la classe, se souvient-elle. Certains parents n'ont jamais &#233;t&#233; scolaris&#233;s. D'autres l'ont &#233;t&#233; mais dans une &#233;cole qui ne ressemble pas du tout &#224; la n&#244;tre. &#187;&lt;/i&gt; Des histoires personnelles qui compliquent leur relation avec l'&#233;cole. &lt;i&gt;&#171; Du coup, ils ne comprennent pas bien ce que vivent leurs enfants au quotidien. &#187;&lt;/i&gt; Oihandi Bordonaba est convaincue que resserrer le lien entre les parents et l'&#233;cole aide les enfants &#224; r&#233;ussir leur scolarit&#233;...&lt;br class='autobr' /&gt;
(Lire la suite dans le num&#233;ro de mai 2014)&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt;
Photo : &#169; Tessa Ch&#233;ry&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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